Àrea de normalització lingüística de l'Ajuntament d'Alcúdia

Un cop de mà a l’alumnat que arriba a mitjan curs a les Illes

Diari de Balears 5-Set-2010

Balears | Balears
Un cop de mà a l’alumnat que arriba a mitjan curs a les Illes
Mediadors interculturals, materials per mostrar com és la societat de les Illes, aprenentatge del català o professors per ajudar en el reforç escolar... són algunes de les mesures adreçades als estudiants d’incorporació tardana
dBalears | 05/09/2010 | Vistes: 100

* Actualment puntuat amb 5 estrelles sobre 5
* Puntua amb 1 estrelles
* Puntua amb 2 estrelles
* Puntua amb 3 estrelles
* Puntua amb 4 estrelles
* Puntua amb 5 estrelles

La forta presència d'alumnes nouvinguts a les aules illenques és un element de diversitat. Ara bé, cal integrar qualsevol infant arribat d'un altre país, a més de dotar-lo de les eines perquè entengui la cultura, els costums i la llengua del lloc d'acollida.

Aquesta és, a grans trets, l'estratègia que segueix la Conselleria d'Educació. I precisament per dur a la pràctica els objectius exposats, han posat en marxa el Programa d'Acollida, Integració i Reforç Educatiu (PAIRE). Per tercer any consecutiu, aquest pla aplega 12 mesures i actuacions als alumnes que s'incorporen a la vida escolar a mitjan curs. Es tracta dels anomenats alumnes d'incorporació tardana al sistema educatiu de les Illes.
Des de l'inici del projecte, ara fa tres cursos, més de 4.000 alumnes se n'han beneficiat directament. I és que el sistema PAIRE s'ha desenvolupat a 205 centres de l'Arxipèlag gràcies a un increment de professorat dedicat només a aquests alumnes. Aproximadament uns 900 professionals de les Illes Balears han rebut formació especialitzada per atendre a aquest tipus d'alumnat, a través de jornades, seminaris i cursos.

Interculturalitat
Entre les 12 actuacions que desenvolupa el PAIRE destaca, entre d'altres, el servei de mediació intercultural. Aquesta branca del programa, que ha estat emprada per 484 alumnes, introdueix la figura d'un mediador en l'àmbit escolar que atén l'alumnat nouvingut. A més, en fa el seguiment de la incorporació en els centres educatius i assessora les famílies immigrants. Altres accions que integren aquest pla són la creació de l'equip itinerant de suport a l'alumnat que s'incorpora de manera tardana al sistema educatiu, que ja ha atès 251 alumnes.

D'altra banda, també s'ha posat en marxa el servei d'interlocució que té per objectiu fer d'intermediaris entre l'equip d'escolarització i els alumnes i les famílies que desconeixen la llengua. Segons la direcció tècnica de la Conselleria, la combinació de les dues mesures suposa una atenció integral de rebuda a la família i a l'alumne i de suport al centre educatiu que l'haurà d'acollir. Així mateix, el PAIRE també ha ampliat els plans d'intervenció socioeducativa (programes PISE i ALTER), en conveni amb altres entitats, per prevenir i pal·liar l'absentisme escolar i afavorir la formació professional inicial. Durant aquest curs escolar, uns 390 alumnes s'han beneficiat d'aquests programes i, a través d'ells, no han abandonat la seva formació acadèmica. Per procedència, el Marroc és el país d'on han arribat un major nombre d'alumnes, seguit de l'Equador, Colòmbia, la Xina i Romania.

Reforç per l'alumne
El programa també inclou activitats de reforç per a l'alumnat amb carències en els seus coneixements bàsics. D'aquesta manera, el Programa de Reforç a l'Aprenentatge (PRA) inclogué 15 centres el curs passat, s'incrementaren en 5 el nombre d'escoles respecte del curs anterior i beneficià uns 322 alumnes de Primària. El Pla de Reforç, Orientació i Programa Educatiu i Reforç Educatiu (PROA) també permet donar un cop de mà als nouvinguts de Primària i Secundària i ajudar-los a poder millorar el seu rendiment acadèmic.

Diari de Balears

Origen

http://dbalears.cat/actualitat/Balears/u...

Més sobre Política Lingüística Illes Balears (2017)

• El Govern balear estudia quedar-se amb els drets de l'Editorial Moll (notícia, 18/11/2014)
• Imaginarium es disculpa per enviar una comunicació en català als seus clients (notícia, 16/10/2014)
• Bauzá, el triler trilingüista (Rafel Crespí i Ramis) (testimoni, 16/10/2014)